今年來，房地產(chǎn)公司工會扎實(shí)開展“六型”班組創(chuàng)建，立足生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，不斷探索班組管理新模式，全面打造安全、技能、效益、管理、創(chuàng)新、和諧型“六型”高效班組，推動班組管理邁上新臺階。

打造安全型班組。以創(chuàng)建“安全合格班組”為抓手，教育職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”理念，處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，加強(qiáng)薄弱時(shí)間、薄弱地點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)的管理，杜絕各類事故發(fā)生，努力打造本質(zhì)安全型班組。

打造技能型班組。教育職工不斷提高自身素質(zhì)，制定技能培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)培育班組長學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，熟練掌握新型設(shè)備的使用維護(hù)、推廣應(yīng)用，大力塑造崗位能手，努力打造技能型班組。

打造效益型班組。努力營造“班組是我家、節(jié)約靠大家”的氛圍，引導(dǎo)職工做到多掙少支、降本增效，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

打造管理型班組。著力提升執(zhí)行力，加強(qiáng)管理人員對班組管理的指導(dǎo)幫扶力度， 幫助職工提高操作技能水平，解決工作、生活中遇到的困難，發(fā)揮班組長表率帶頭作用，提升班組管理水平。

打造創(chuàng)新型班組。班組長帶頭開展好群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效活動，解決技術(shù)難題，開展“六小”活動，激發(fā)職工立足崗位改革創(chuàng)新的潛能。

打造和諧型班組。要求班組長注重觀察職工在工作中的思想情緒，及時(shí)幫助職工解決思想問題，消除負(fù)面情緒；對待班組成員真誠熱情，遇到問題多商量，多征求組員意見，營造寬松和諧的工作氛圍。