為建立健全人才培養(yǎng)體系和機(jī)制，促進(jìn)核心業(yè)務(wù)承載能力的提升，加快產(chǎn)業(yè)從“老傳統(tǒng)”向“新賽道”轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步做好老中青三代人才的“傳、幫、帶”工作，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才保障。近日，供電工程分公司舉行“師道傳承鑄愛心 薪火相傳譜新篇”師徒結(jié)對(duì)儀式，搭建起青年員工快速成長的人才培養(yǎng)平臺(tái)。

一個(gè)深深的鞠躬充滿著敬重敬愛的濃厚心意，一份簡單的協(xié)議詮釋著攜手共進(jìn)的師徒承諾。師傅如明燈，指引方向，“傳幫帶”開辟了一條使青年職工快速成長的“高速路”，通過師徒結(jié)對(duì)，在今后的工作崗位上，師傅們面對(duì)面分享經(jīng)驗(yàn)、手把手傳授方法，將所知、所學(xué)、所悟傾囊相授，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；徒弟們敬愛前輩、刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研，全面提升綜合能力素質(zhì)，快捷高效地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力在工作中發(fā)揮作用、獨(dú)當(dāng)一面，為公司高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在當(dāng)天的簽約儀式上，供電公司精心挑選出的11名老員工作為“職業(yè)導(dǎo)師”，與16名青年員工現(xiàn)場(chǎng)簽約并結(jié)成對(duì)子，師徒代表分別在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。

“我會(huì)盡可能地把自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟，青年員工有豐富的理論知識(shí)與創(chuàng)造力，是我需要學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方，希望他們能夠早日獨(dú)當(dāng)一面，青出于藍(lán)，干得更精彩。”師父代表王建激動(dòng)地說。

“我的師傅王建不僅是連云港市勞動(dòng)模范，而且還是集團(tuán)電力行業(yè)技術(shù)佼佼者，他在電力行業(yè)干了幾十年，無論是理論知識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都非常扎實(shí)熟練。我一定要跟著他好好學(xué)、用心學(xué)，爭取早日成為和師傅一樣優(yōu)秀的員工。”徒弟祁明智說。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)鍵在行動(dòng)，要落實(shí)好師徒責(zé)任，要傳真經(jīng)，要幫解惑，要讓青年員工盡快從“旁觀者”變成“帶頭人”，確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。并對(duì)結(jié)對(duì)師徒提出三點(diǎn)要求：教做人、學(xué)做人、德在前。師傅要以身作則，對(duì)徒弟要嚴(yán)格要求，尊師重道提人品，爭做受人尊重的“電力人”。教業(yè)務(wù)、學(xué)業(yè)務(wù)、規(guī)在前。全面學(xué)《安規(guī)》、懂《安規(guī)》、守《安規(guī)》，將《安規(guī)》作為護(hù)身符。抓牢核心業(yè)務(wù)自己干，崗位職責(zé)就是自身核心業(yè)務(wù)。熟練應(yīng)用核心業(yè)務(wù)，爭做業(yè)務(wù)“達(dá)人”。教吃苦、學(xué)吃苦、沖在前。想要出成績就要流汗實(shí)干，耐得住酷暑，頂?shù)米?yán)寒，受得了委屈，爭做用戶滿意的“電力人”。

                 （宋云）